Evolutionary constraint genes implicated in autism spectrum disorder across 2,054 nonhuman primate genomes
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background Significant progress has been made in elucidating the genetic underpinning of Autism Spectrum Disorder (ASD). This childhood-onset chronic disorder of cognition, communication and behaviour ranks among the most severe from a public health perspective, and it is therefore hoped that new discoveries will lead to better therapeutic options. However, there are still significant gaps in our understanding of the link between genomics, neurobiology and clinical phenotype in scientific discovery. New models are therefore needed to address these gaps. Rhesus macaques ( Macaca mulatta ) have been extensively used for preclinical neurobiological research because of remarkable similarities to humans across biology and behaviour that cannot be captured by other experimental animals. Methods We used the macaque Genotype and Phenotype (mGAP) resource (v2.0) consisting of 2,054 macaque genomes to examine patterns of evolutionary constraint in known human neurodevelopmental genes. Residual variation intolerance scores (RVIS) were calculated for all annotated autosomal genes (N = 18,168) and Gene Set Enrichment Analysis (GSEA) was used to examine patterns of constraint across ASD genes and related neurodevelopmental genes. Results We demonstrated that patterns of constraint across autosomal genes are correlated in humans and macaques, and that ASD-implicated genes exhibit significant constraint in macaques ( p = 9.4 x 10 -27 ). Among macaques, many key ASD genes were observed to harbour predicted damaging mutations. A small number of key ASD genes that are highly intolerant to mutation in humans, however, showed no evidence of similar intolerance in macaques ( CACNA1D , CNTNAP2 , MBD5 , AUTS2 and NRXN1 ). Constraint was also observed across genes implicated in intellectual disability ( p = 1.1 x 10 -46 ), epilepsy ( p = 2.1 x 10 -33 ) and schizophrenia ( p = 4.2 x 10 -45 ), and for an overlapping neurodevelopmental gene set ( p = 4.0 x 10 -10 ) Limitations The lack of behavioural phenotypes among the macaques whose genotypes were studied means that we are unable to further investigate whether genetic variants have similar phenotypic consequences among nonhuman primates. Conclusion The presence of pathological mutations in ASD genes among macaques, and the evidence of similar constraints in these genes to humans, provide a strong rationale for further investigation of genotype-phenotype relationships in nonhuman primates. This highlights the importance of identifying phenotypic behaviours associated with clinical symptoms, elucidating the neurobiological underpinnings of ASD, and developing primate models for translational research to advance approaches for precision medicine and therapeutic interventions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».