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Enregistrement W4388668359 · doi:10.55905/revconv.16n.11-083

Comportamentos saudáveis na adolescência e seus impactos na promoção da saúde: revisão integrativa

2023· article· pt· W4388668359 sur OpenAlexaff
Isabelline Freitas Dantas Paiva de Almeida, Erismar Guilherme de Almeida Júnior, Juliana Freitas Marques, Maria Veraci Oliveira Queiroz

Notice bibliographique

RevueContribuciones a las Ciencias Sociales · 2023
Typearticle
Languept
DomaineSocial Sciences
ThématiqueScience and Education Research
Établissements canadiensDiscovery Air (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyHumanitiesMedicinePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Promover saúde ao adolescente deve ser uma prática contínua com ações que superem o modelo curativista ou ações pontuais, pensando em proteger e promover a saúde desse público. Assim, faz-se necessário conhecer os hábitos que esses devem adotar nas suas vidas diárias para planejar orientações focadas no desenvolvimento desses hábitos. O estudo objetivou identificar na literatura científica os comportamentos, ou atitudes, que os adolescentes devem assumir para o alcance da promoção da saúde. Estudo de revisão integrativa da literatura, construída a partir da estratégia PICo em que se identificou a população (P): adolescentes; intervenção (I): comportamentos saudáveis; e contexto (Co): promoção da saúde. Inicialmente foram encontrados um total de 779 estudos e após seleção 15 estudos foram elegíveis para compor a amostra da pesquisa, seguindo a identificação, escaneamento e processo de inclusão adaptado do Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses (PRISMA). A pesquisa identificou os principais comportamentos que podem promover a saúde do adolescente e observou-se que esses devem ser incentivados nos mais diversos ambientes de atenção e cuidados. A pesquisa mostra que os contextos social e familiar são importantes para a promoção da saúde, mas muitos cenários de convivência dos adolescentes apresentam-se com vulnerabilidades e riscos à saúde. Portanto, é fundamental o acompanhamento e o empoderamento desses adolescentes para desenvolverem hábitos saudáveis, sendo o enfermeiro, o profissional capacitado para desenvolver tais ações.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,043
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,108
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,043
Score d'incertitude au seuil0,226

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0430,108
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,009
Bibliométrie0,0150,017
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0090,008
Science ouverte0,0030,004
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,201
Tête enseignante GPT0,432
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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