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Enregistrement W4388680724 · doi:10.1002/maco.202314054

Temperature effects on the passivity breakdown of copper in chloride‐containing borate buffer solution

2023· article· en· W4388680724 sur OpenAlex
Yuting Zhou, Feixiong Mao, Jingkun Yu, Edouard Assellin

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueMaterials and Corrosion · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueCorrosion Behavior and Inhibition
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesUniversity of British ColumbiaChina Scholarship Council
Mots-clésPassivityCopperChlorideOxideCopper oxideChemistryInorganic chemistryCorrosionElectrochemistryBuffer solutionBoronMaterials scienceAnalytical Chemistry (journal)MetallurgyElectrodePhysical chemistryChromatography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Passivity and passivity breakdown of pure copper were studied in alkaline chloride‐containing borate buffer solution from 25°C to 80°C by electrochemical measurements and scanning electron microscopy. The corresponding E –pH diagrams were also calculated. Increased temperatures make the open circuit potential and formation potential for cuprous oxide (Cu 2 O) shift in a negative direction. The mean breakdown potential shifts in a positive direction and the distribution of breakdown potential has a wider width, while the minimum breakdown potential decreases slightly at higher temperature. The anodic passive film formed at 0.4 V versus Ag/AgCl for 6 h in a chloride‐free solution at T ≥ 40°C can maintain passivity after the addition of 0.1 M NaCl, but cannot maintain passivity at 25°C at the same concentration. High temperature benefits the growth of copper oxide over the formation of copper chloride species. Cu 2 O and CuO have excellent corrosion resistance to 0.1 M NaCl and passivity can be maintained well above the CuO/Cu 2 O equilibrium at pH > 8.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,394

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle