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Enregistrement W4388895540 · doi:10.1021/acsinfecdis.3c00286

Open Source Antibiotics: Simple Diarylimidazoles Are Potent against Methicillin-Resistant <i>Staphylococcus aureus</i>

2023· article· en· W4388895540 sur OpenAlexfundno aff
Dana M. Klug, Edwin G. Tse, Daniel Gedder Silva, Yafeng Cao, Susan A. Charman, Jyoti . Chauhan, Elly Crighton, Maria Dichiara, Christopher L. Drake, David H. Drewry, Flávio da Silva Emery, Lori Ferrins, Lee M. Graves, Thomas A. C. Kresina, Álvaro Lorente‐Macías, Benjamin Perry, Richard P. Phipps, Bruno Quiroga, Antonio Quotadamo, G Sabatino, Andreas G. Schätzlein, Quillon J. Simpson, Jonathan Steele, Julia Shanu-Wilson, Peter Sjö, Paul Stapleton, Christopher J. Swain, Alexandra Vaideanu, Huanxu Xie, William J. Zuercher, Matthew H. Todd

Notice bibliographique

RevueACS Infectious Diseases · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCancer therapeutics and mechanisms
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesDirektion für Entwicklung und ZusammenarbeitForeign, Commonwealth and Development OfficeGenentechUniversity of North Carolina at Chapel HillAgence Française de DéveloppementNational Institute of Allergy and Infectious DiseasesPharmaronMinisterio de Educación, Cultura y DeporteMonash UniversityOntario Genomics InstituteWellcome TrustUniversity College LondonEuropean Federation of Pharmaceutical Industries and AssociationsBayerDrugs for Neglected Diseases initiativeMerck KGaAOntario GenomicsAstraZenecaFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São PauloGenome CanadaMcGill UniversityBristol-Myers SquibbPfizerUniversity of QueenslandMédecins Sans Frontières
Mots-clésMethicillin-resistant Staphylococcus aureusStaphylococcus aureusAntimicrobialAntibioticsMicrobiologyChemistryPotencyBiologyBacteriaIn vitroBiochemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

High Resolution Image Download MS PowerPoint Slide Antimicrobial resistance (AMR) is widely acknowledged as one of the most serious public health threats facing the world, yet the private sector finds it challenging to generate much-needed medicines. As an alternative discovery approach, a small array of diarylimidazoles was screened against the ESKAPE pathogens, and the results were made publicly available through the Open Source Antibiotics (OSA) consortium ( https://github.com/opensourceantibiotics ). Of the 18 compounds tested (at 32 μg/mL), 15 showed >90% growth inhibition activity against methicillin-resistant Staphylococcus aureus (MRSA) alone. In the subsequent hit-to-lead optimization of this chemotype, 147 new heterocyclic compounds containing the diarylimidazole and other core motifs were synthesized and tested against MRSA, and their structure–activity relationships were identified. While potent, these compounds have moderate to high intrinsic clearance and some associated toxicity. The best overall balance of parameters was found with OSA_975, a compound with good potency, good solubility, and reduced intrinsic clearance in rat hepatocytes. We have progressed toward the knowledge of the molecular target of these phenotypically active compounds, with proteomic techniques suggesting TGFBR1 is potentially involved in the mechanism of action. Further development of these compounds toward antimicrobial medicines is available to anyone under the licensing terms of the project.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,334
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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