فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية جولمان للذكاء الوجداني في خفض بعض أعراض الألكسيثيميا لدى المراهقين من تلاميذ المرحلة الإعدادية
Notice bibliographique
Résumé
المنصــورة جامعـة التربية كليـــة ـــ للذكاء جوملان وظزية علي قائم تدريبي بزوامج فعالية لدى األلكسيثيميا أعزاض بعض خفض يف الوجداوي اإلعدادية املزحلة تالميذ مه املزاهقني إعـداد محمد الشحات محمد أيمن النفسية الصحة بقسم ماجستير باحث التربية كلية المنصورة جامعة إشراف الشورى الموافى حامد فؤاد أ.د. راضي محمد محمد فوقيه أ.د. 535 (12.42).With a standard deviation of (0.542), they were randomly distributed into two equal groups: an experimental group (11) students, and a control group (11) students.Toronto School of Alexithymia "Affectional Dullness" for Adolescents and Adults "TAS-20" Prepared by Taylor, Bagby, and Barkar (1994) and codified by Aladdin Kafafi, Fouad Muhammad Al-Dawash, and Mustafa Abdel-Mohsen Al-Hudaybi (2020), and the training program based on Goleman's theory of intelligence Affective, and the researcher used the following statistical methods in analyzing the data: Mann and Whitney test (U) to indicate the differences between two independent groups, and the Wilcoxon test -Wilcoxon rank signal and the value of (Z) to indicate the differences between two related samples.Some symptoms of alexithymia, and the presence of statistically significant differences between the mean scores of the students of the experimental and control groups in the post-test on the alexithymia scale in favor of the control group, and the presence of statistically significant differences between the mean ranks of the scores of the experimental group students in the pre and post measurements on the alexithymia scale in favor of the pre-measurement.There are no statistically significant differences between the mean scores of the experimental group students i n the post and foll ow -up measurements on the al exit hymi a scale.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,051 | 0,011 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».