PENGARUH POSYANDU REMAJA TERHADAP STATUS KESEHATAN REPRODUKSI DI SALAH SATU WILAYAH PUSKESMAS DI KABUPATEN BANDUNG TAHUN 2021
Notice bibliographique
Résumé
Masa remaja merupakan masa peralihaan atau perpindahan dari masa kanak-kanak ke masa dewasa, remaja akan mengalami tantangan baik yang berasal dari dirinya sendiri maupun tantangan dari luar.hal ini memberikan kebingungan kepada remaja yang dikhawatirkan remaja akan melakukan perilaku seksual yang tidak bertanggungjawab.Posyandu remaja adalah salah satu kegiatan yang bisa mengatasi permasalahan remaja.Metode penelitiannya menggunakan Quasi Experimental remaja yang di berikan pelayanan posyandu remaja,dilakukan pengukuran status kesehatan reproduksi sebelum dan sesudah. Sample remaja berusia 10-18 tahun.Analisis menggunakan uji Wilcoxcon didapatkan status kesehatan reproduksi yaitu pengetahuan sebelum 69,2% kurang sedangkan sesudah 71,8% tingkat pengetahuan baik nilai p-Value 0,000, status anemia sebelum 25,6 % anemia dan sesudah menjadi 5,1% yang mengalami anemia p-Value 0,01,status gizi sebelum 69,2 status gizi kurus, dan sesudah 59 % status gizi normal P-value 0,004 dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh posyandu remaja terhadap peningkatan kesehatan reproduksi, dengan begitu posyandu remaja seharusnya terus dilaksanakan.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,010 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».