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Enregistrement W4389518635 · doi:10.18653/v1/2023.findings-emnlp.776

Detrimental Contexts in Open-Domain Question Answering

2023· article· en· W4389518635 sur OpenAlexaff
Philhoon Oh, James H. Thorne

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueTopic Modeling
Établissements canadiensKootenay Association for Science & Technology
Organismes subventionnairesInstitute for Information and Communications Technology PromotionMinistry of Science and ICT, South KoreaKorea Advanced Institute of Science and Technology
Mots-clésComputer scienceQuestion answeringLeverage (statistics)Pipeline (software)Open domainContext (archaeology)Artificial intelligenceInformation retrievalNatural language processingMatching (statistics)Machine learningLanguage model

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For knowledge intensive NLP tasks, it has been widely accepted that accessing more information is a contributing factor to improvements in the model’s end-to-end performance. However, counter-intuitively, too much context can have a negative impact on the model when evaluated on common question answering (QA) datasets. In this paper, we analyze how passages can have a detrimental effect on retrieve-then-read architectures used in question answering. Our empirical evidence indicates that the current read architecture does not fully leverage the retrieved passages and significantly degrades its performance when using the whole passages compared to utilizing subsets of them. Our findings demonstrate that model accuracy can be improved by 10% on two popular QA datasets by filtering out detrimental passages. Additionally, these outcomes are attained by utilizing existing retrieval methods without further training or data. We further highlight the challenges associated with identifying the detrimental passages. First, even with the correct context, the model can make an incorrect prediction, posing a challenge in determining which passages are most influential. Second, evaluation typically considers lexical matching, which is not robust to variations of correct answers. Despite these limitations, our experimental results underscore the pivotal role of identifying and removing these detrimental passages for the context-efficient retrieve-then-read pipeline.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,885
Score d'incertitude au seuil0,185

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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