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Enregistrement W4389519588 · doi:10.18653/v1/2023.emnlp-main.134

MAGNIFICo: Evaluating the In-Context Learning Ability of Large Language Models to Generalize to Novel Interpretations

2023· article· en· W4389519588 sur OpenAlexafffund
Arkil Patel, Satwik Bhattamishra, Siva Reddy, Dzmitry Bahdanau

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueTopic Modeling
Établissements canadiensCanadian Institute for Advanced ResearchMcGill University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMcGill University
Mots-clésContext (archaeology)Computer scienceParsingNatural language processingArtificial intelligenceSuiteNatural languageCognitive scienceLinguisticsCognitive psychologyPsychologyHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Humans possess a remarkable ability to assign novel interpretations to linguistic expressions, enabling them to learn new words and understand community-specific connotations. However, Large Language Models (LLMs) have a knowledge cutoff and are costly to finetune repeatedly. Therefore, it is crucial for LLMs to learn novel interpretations in-context. In this paper, we systematically analyse the ability of LLMs to acquire novel interpretations using in-context learning. To facilitate our study, we introduce MAGNIFICo, an evaluation suite implemented within a text-to-SQL semantic parsing framework that incorporates diverse tokens and prompt settings to simulate real-world complexity. Experimental results on MAGNIFICo demonstrate that LLMs exhibit a surprisingly robust capacity for comprehending novel interpretations from natural language descriptions as well as from discussions within long conversations. Nevertheless, our findings also highlight the need for further improvements, particularly when interpreting unfamiliar words or when composing multiple novel interpretations simultaneously in the same example. Additionally, our analysis uncovers the semantic predispositions in LLMs and reveals the impact of recency bias for information presented in long contexts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,456
Score d'incertitude au seuil0,250

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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