MAGNIFICo: Evaluating the In-Context Learning Ability of Large Language Models to Generalize to Novel Interpretations
Notice bibliographique
Résumé
Humans possess a remarkable ability to assign novel interpretations to linguistic expressions, enabling them to learn new words and understand community-specific connotations. However, Large Language Models (LLMs) have a knowledge cutoff and are costly to finetune repeatedly. Therefore, it is crucial for LLMs to learn novel interpretations in-context. In this paper, we systematically analyse the ability of LLMs to acquire novel interpretations using in-context learning. To facilitate our study, we introduce MAGNIFICo, an evaluation suite implemented within a text-to-SQL semantic parsing framework that incorporates diverse tokens and prompt settings to simulate real-world complexity. Experimental results on MAGNIFICo demonstrate that LLMs exhibit a surprisingly robust capacity for comprehending novel interpretations from natural language descriptions as well as from discussions within long conversations. Nevertheless, our findings also highlight the need for further improvements, particularly when interpreting unfamiliar words or when composing multiple novel interpretations simultaneously in the same example. Additionally, our analysis uncovers the semantic predispositions in LLMs and reveals the impact of recency bias for information presented in long contexts.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».