MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4389544732 · doi:10.1109/vtc2023-fall60731.2023.10333620

Technical Program Committee

2023· article· en· W4389544732 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueEngineering Education and Pedagogy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute of Information and Communications TechnologyIndian Institute of Technology (BHU) VaranasiBeijing Information Science and Technology UniversityChiba UniversityIran Telecommunication Research CenterShanghaiTech UniversityUniversität BremenSoochow UniversitySoutheast UniversityUniversidad de GranadaUniversidad de OviedoInstituto de TelecomunicaçõesNanjing UniversityOulun YliopistoTongji UniversityUniversità di BolognaHokkaido UniversityRWTH Aachen UniversityUniversity of British ColumbiaUniversity of WaterlooWaseda UniversityUniversity of ExeterTsinghua UniversityUniversity of New South WalesJinan UniversityUniversità degli Studi di TrentoNational University of SingaporeHarbin Institute of TechnologyUniversity of WindsorSouthwest Jiaotong UniversityGuangzhou UniversityLinköpings UniversitetQueen's UniversityUniversitas Gadjah MadaBeijing University of Posts and TelecommunicationsDalian University of TechnologyIstanbul Teknik ÜniversitesiConcordia UniversityQueen's University BelfastChinese University of Hong KongAalborg UniversitetKorea UniversityMonash UniversityDeakin UniversityUniversity of Engineering and Technology, LahoreUniversity of OttawaImperial College LondonKeio UniversityUniversity of PretoriaUniversity of Science and Technology of ChinaGuangdong University of TechnologyBeijing Jiaotong UniversityMcMaster UniversityNanjing University of Posts and TelecommunicationsSun Yat-sen UniversityBeijing Institute of TechnologyJeonbuk National UniversityLoughborough UniversityQueen Mary University of LondonNanyang Technological UniversityUniversité du LuxembourgUniversity of CyprusUniversity of Technology SydneyUniversity of the RyukyusUniversity of Wisconsin-MilwaukeeUniversity College LondonUniversity of SydneyXidian UniversityNational Sun Yat-sen University
Mots-clésComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex
Aucun résumé dans les sources couvertes. Son absence est consignée, pas traitée comme un négatif.

Aucun résumé. Ce n'est pas une lacune de cette base de données : OpenAlex n'en a pas non plus. 23,3 % de la base est dans cet état, et le tri y repère MOITIÉ moins de métarecherche ; l'absence est donc un biais mesuré, et non un champ manquant.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,876
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentnon

Explorer davantage

Même sujetEngineering Education and PedagogyTravaux en français237 207