Effect of water pressure on permeability of foam-conditioned sands for EPB shield tunneling
Notice bibliographique
Résumé
Foam conditioning is a widely adopted technique in earth pressure balance (EPB) shield tunneling for the purpose of reducing sand permeability and preventing water spewing. The permeability of foam-conditioned sands differs from that of natural sands due to the presence of foam bubbles. This study investigated the effect of water pressure on the permeability of foam-conditioned sands using novel laboratory permeability tests. The water pressure, for the first time, is decoupled with the hydraulic gradient, owing to a newly developed permeameter with the controllable downstream hydraulic pressure in the laboratory. The results show that the permeability is significantly affected by the water pressure, and the effect is also predominantly dependent upon the foam injection ratio. The initial hydraulic conductivity increases with the increasing water pressure, while the initial stable period duration decreases. The water-plugging structure formed by foam bubbles and sand particles is prone to be damaged under high water pressure due to the shrinkage of foam bubbles. This means that the existing permeability tests with low water pressure underestimate the permeability of foam-conditioned sands. The underlying mechanism of water pressure in modifying the permeability of foam-conditioned sands is also examined from a particle-scale perspective.
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».