Escuta cidadã com crianças para planejar a cidade: tecnologias de VGI e Geodesign
Notice bibliographique
Résumé
O trabalho aborda a mobilidade infantil ativa e apresenta uma das etapas metodológicas no emprego de tecnologia de geoinformação.Aplicou métodos cuja associação geográfica da informação é uma condição, favorecendo que as crianças participantes refletissem sobre os valores positivos e os desafios negativos de circular e vivenciar a cidade, sob a perspectiva territorial.É ilustrada por um estudo de caso de uma das escolas onde as crianças passaram pelas etapas de mapeamento voluntariado VGI (Volunteered Geographic Information), definição de importância de conjunto de variáveis por consulta e identificação de opiniões, cocriação de ideias por Geodesign, oficina artística de desenho.A partir das opiniões das crianças sobre as variáveis de maior importância, o corpo técnico da pesquisa elaborou mapas síntese, com o uso de geoprocessamento, com base na Análise de Multicritérios para apresentar a distribuição hierárquica de áreas de maior potencialidade ou vulnerabilidade à mobilidade ativa e vivenciamento urbano pelas crianças.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,011 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,006 |
| Communication savante | 0,008 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».