CONNECTING THE DOTS: SUPPORTING OLDER ADULTS LIVING WITH HIV-ASSOCIATED NEUROCOGNITIVE DISORDERS
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Although people living with HIV are living longer than ever before, significant HIV-related physical and mental health disparities remain among older adults living with HIV (OALWH) due to issues related to advanced aging. HIV-associated neurocognitive disorders (HAND) are becoming increasingly common and have the potential to negatively impact the cognitive, motor, and psychological well-being of OALWH. However, more research on both predictors of HAND and interventions to support cognitively impaired OALWH is needed. This symposium offers insights along the spectrum of intervention development. Two presentations will focus on best identifying predictors of HAND among groups most at-risk up while the other three discuss tailoring and evaluating interventions to alleviate HAND-related symptoms within diverse samples of OALWH from across the country. The first presentation centers on how cerebrospinal fluid markers of Alzheimer’s-related pathology can disentangle diagnosing HAND and amnestic mild cognitive impairment among OALWH in Southern California while the second highlights the role of grip strength in predicting frailty and cognitive impairment among OALWH living in South Florida. The third presentation assesses the feasibility, acceptability, and preliminary intervention effects of a physical activity intervention on cognition adapted for Latino OALWH in South Florida while the fourth examines qualitative feedback from several focus groups on adapting cognitive remediation group therapy as a hybrid group intervention for OALWH with cognitive concerns living in two Canadian provinces. Finally, the last presentation reviews findings of a 2-year randomized clinical trial examining speed of processing training on everyday functioning among OALWH in the U.S. Deep South.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,012 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».