MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4390083619 · doi:10.1093/geroni/igad104.2809

COMPAS: AN APP TO PROMOTE PERSON-CENTERED COMMUNICATION BETWEEN PEOPLE LIVING WITH DEMENTIA AND THEIR CAREGIVERS

2023· article· en· W4390083619 sur OpenAlexaff
Barbara Delacourt, Michè le Masson-Trottier, Jade Dubuc, Catherine Dubé, Ana Inés Ansaldo

Notice bibliographique

RevueInnovation in Aging · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAssistive Technology in Communication and Mobility
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDementiaDyadPsychological interventionContext (archaeology)PsychologyCaregiver burdenEmpathyIntervention (counseling)Clinical psychologyDevelopmental psychologyMedicineSocial psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Introduction People living with dementia (PWD) experience communication deficits as soon as the early stages of the diseases, deficits which significantly increase over time. In the last stages, constant communication breakdowns lead to reduced exchanges with caregivers, resulting in the isolation of both communication partners. These difficulties have negative impacts on the quality of life of PWD and their caregivers, who themselves face increasing burden. While communication difficulties in PWD are a core issue in care, few interventions to address this issue have been developed. Aims: The present study focused on COMPAs, an app designed to sustain communication between PWD and their caregivers. COMPAS has been shown to trigger emotional communication during the short co-viewing of personalized audiovisual material. Method: This was a pre-post intervention study with COMPAs in 2 long-term care centers. Seventeen caregivers used COMPAs in the context of daily routines over eight weeks with seventeen PWD. Data collection included specific questionnaires and semi-structured interviews to measure effects on communication and caregiver burden. Data analyses combined quantitative and qualitative approaches. Results In caregivers, there was a significant improvement in personal achievement at work. Semi-structured interviews showed an improvement in communication in the dyad and a more empathetic approach to caregiving. Discussion These results indicate that the communication triggered by COMPAs breaks down communication barriers, by creating positive exchanges through personalized emotionally driven exchanges, while stimulating empathy and personalized interventions. Caregivers see COMPAs as an ecological tool to address communication barriers, while facilitating an empathetic caregiving relationship.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,513

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,108
Tête enseignante GPT0,394
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInnovation in AgingMême sujetAssistive Technology in Communication and MobilityTravaux en français237 207