Long-term outcomes of pulmonary embolism in children and adolescents
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT: Knowledge regarding the long-term consequences of pulmonary embolism (PE) in children is limited. This cohort study describes the long-term outcomes of PE in children who were followed-up at a single-center institution using a local protocol that included clinical evaluation, chest imaging, echocardiography, pulmonary function tests, and cardiopulmonary exercise tests at follow-up, starting 3 to 6 months after acute PE. Children objectively diagnosed with PE at age 0 to 18 years, who had ≥6 months of follow-up were included. Study outcomes consisted of PE resolution, PE recurrence, death, and functional outcomes (dyspnea, impaired pulmonary or cardiac function, impaired aerobic capacity, and post-PE syndrome). The frequency of outcomes was compared between patients with/without underlying conditions. In total, 150 patients were included; median age at PE was 16 years (25th-75th percentile, 14-17 years); 61% had underlying conditions. PE did not resolve in 29%, recurrence happened in 9%, and death in 5%. One-third of patients had at least 1 documented abnormal functional finding at follow-up (ventilatory impairments, 31%; impaired aerobic capacity, 31%; dyspnea, 26%; and abnormal diffusing capacity of the lungs to carbon monoxide, 22%). Most abnormalities were transient. When alternative explanations for the impairments were considered, the frequency of post-PE syndrome was lower, ranging between 0.7% and 8.5%. Patients with underlying conditions had significantly higher recurrence, more pulmonary function and ventilatory impairments, and poorer exercise capacity. Exercise intolerance was, in turn, most frequently because of deconditioning than to respiratory or cardiac limitation, highlighting the importance of physical activity promotion in children with PE.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».