From childhood blue space exposure to adult environmentalism: The role of nature connectedness and nature contact
Notice bibliographique
Résumé
Nature contact in childhood is associated with pro-environmental behaviours (PEB) later in life. While previous literature focused on nature contact in general, the current work specifically explored childhood blue space exposure (coasts, rivers, lakes etc.) and potential mechanisms underlying any relationship with PEBs in adulthood. Crosssectional data from an Austrian sample representative on age, gender, and region (N = 2,370) were used to test a serial-parallel mediation model linking recalled childhood blue space exposure to self-reported adult PEBs via, first, nature connectedness and, second, recent visits to green and blue spaces. Results supported significant serial mediation, with recalled childhood blue space exposures linked to nature connectedness in adulthood, which was in turn associated with more frequent recent visits to green and blue spaces, which in turn predicted PEB. Significant direct and indirect effects were observed, while controlling for known individual- and area-level covariates. Findings highlight the potential importance of childhood blue space exposure as well as life-long nature contact for improving nature connectedness and PEB and add to calls for protecting and maintaining natural water bodies and to improve their safety, as spending time around them in childhood may play a role in fostering PEB and ultimately improving planetary health.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».