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Enregistrement W4390150268 · doi:10.29173/elucidate453

Sharing, Privacy and Trust in Our Networked World: A Report to the OCLC Membership

2007· article· en· W4390150268 sur OpenAlexaboutno aff
Michael Upshall

Notice bibliographique

RevueeLucidate · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueWeb and Library Services
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInternet privacyWorld Wide WebComputer scienceComputer securityBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This exhaustive report (available at http://www.oclc.org/reports/sharing/default.htm),commissioned from Harris Interactive by OCLC as part of a series of "landscape reports", studies social use of the Web, and links (if there are any) with the world of libraries.The report focuses on the social networking habits of library users and of librarians -that is, their use of social websites, such as YouTube, Facebook, and MySpace.The report was done on an impressive scale, having studied around 6,500 users in six countries, including (of course) the US but also the UK, Canada, France, Germany, and Japan.There is a long list of important people consulted, and a bibliography of over a hundred titles, plus an unusually comprehensive glossary -you even see definitions of privacy, the Internet, and iTunes.All in all, I cannot deny that my expectations were raised.Surveys of Web use are not among my favourite reads, but this one looked good, and thorough.In fact it's one of those surveys that are so big, the editors chose not to paginate it continuously.Instead, it is paginated in several sections, which makes it difficult to ascertain just how long it is.But thorough the survey undoubtedly is: each interview was conducted in the local language of the country.And then alongside this vast trawl of Internet users, the report studied 382 "library directors", although these were restricted to the US, because of "the lack of an online available research pool of library directors outside the United States" -are library managers really that difficult to locate?

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,031
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,041
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,983
Score d'incertitude au seuil0,575

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0310,041
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,006
Études des sciences et des technologies0,0150,006
Communication savante0,0170,012
Science ouverte0,0040,012
Intégrité de la recherche0,0130,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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