MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4390312907 · doi:10.3917/med.163.0155d

Vincent GERBER Murray Bookchin et l’écologie sociale. Une biographie intellectuelle Montréal, Écosociété, 2013, 181 pages.

2013· article· fr· W4390312907 sur OpenAlexaboutno aff
Jérôme Ballet

Notice bibliographique

RevueMondes en développement · 2013
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFrench Urban and Social Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesArtGerontologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Notes de lectureBoris PETRIC (dir.)La Fabrique de la dmocratie ONG, fondations, think tanks et organisations internationales en action Paris, ditions de la Maison des sciences de l'homme, 2012, 310 pages L'entreprise tait dlicate : parler de l'un des concepts les plus galvauds, la dmocratie, sans sombrer dans l'cueil des considrations morales ou du discours politiquement correct.L'ouvrage y parvient en privilgiant l'tude comparative et en optant pour une dmarche rsolument empirique.L'objectif de ce livre collectif est d'analyser les effets politiques et sociaux de la promotion de la dmocratie dans de nombreux pays, ou plus exactement de ce qui a t communment dsign comme la bonne gouvernance depuis les annes 1990.Les auteurs, majoritairement anthropologues et politistes, observent ainsi de faon minutieuse les pratiques de ces consultants en dmocratie, c'est--dire des ONG, fondations, think tanks et autres organisations internationales ou bailleurs de fonds.Ils s'attachent mesurer l'impact, prvu ou non, de leurs interventions dans la configuration du systme politique des tats concerns.De l'Asie l'Amrique latine, en passant par l'Afrique ou l'Europe au sens large, c'est un vritable tour du monde des tats choys par les experts en dmocratie que nous invite cet ouvrage.Les premiers chapitres analysent d'abord les cas de pays dans lesquels l'aide est significative depuis longtemps et que l'expertise internationale dfinit parfois comme en transition : le Sngal, le Kirghizstan, la Bulgarie, l'Azerbadjan et la Bolivie.Suivent des tudes de pays ayant vcu un conflit majeur comme l'Afghanistan, la Serbie et le Pakistan.Deux chapitres sont galement consacrs des pays dans lesquels des dictatures ont t soutenues par les tats-Unis et la Grande-Bretagne, tels l'Indonsie ou le Nigria.Une dernire tude s'attache, enfin, dmontrer la spcificit de Cuba et analyse l'pineuse question de la transition sur l'le.Ds lors, la vision large et comparative de ce travail permet de rvler la diversit des acteurs et des chelles concerns par la promotion de la bonne gouvernance.Loin de s'en tenir aux territoires nationaux, les auteurs tudient les implications des transferts des bonnes pratiques (best practices) au niveau international et transnational, dans un contexte de mondialisation et de gnralisation des flux de toutes sortes, o les rapports de force sont accentus, souvent multiformes et volutifs.La promotion de la dmocratie rvle aussi l'imbrication des chelles et des espaces.Les passeurs de modles, (appels selon les cas development brokers , globalizers , transactors , etc.) sont particulirement reprsentatifs de ce va-et-vient incessant entre le local et le global, faisant office de mdiateurs entre les caractristiques de la bonne gouvernance promue de l'extrieur et les contraintes des socits en interne : les dynamiques vernaculaires et externes se rencontrent au point de devenir

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,527
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueMondes en développementMême sujetFrench Urban and Social StudiesTravaux en français237 207