Dominique MAINGUENEAU, Les Phrases sans texte , Paris, Armand Colin, 2012 (177 p., 24,80 euros)

274 p., 29,50 euros) L'ouvrage comprend un ensemble de onze tudes ralises par des chercheurs franais et brsiliens, ayant pour projet commun l'analyse des processus d'criture et de crationcrativit d'lves des cycles lmentaires et secondaire au Brsil et en France.Il s'organise en deux parties articules, prsentes par Catherine Bor, professeure l'universit de Cergy-Pontoise, et Eduardo Calil, professeur l'universit fdrale d'Alagoas Maco.La premire partie est organise autour des recherches franaises, avec les contributions de C. Doquet sur les Ancrages thoriques de l'analyse gntique des textes d'lves , de C. Bor qui passe de L'nonciation dialogique au principe de la crativit du sujet scolaire , de B. Kervyn qui conjugue S'essayer la proximit et la distance avec les strotypes pour varier son criture , de M.-F.Fradet qui analyse Le processus de cration vu sous l'angle d'une interaction interprtative dans l'apprentissage de l'criture de fiction au collge , de M.-L.Elalouf qui dcrit Un dispositif didactique de cration accompagne en module de franais langue seconde , de J. Crinon, B. Marin et A. Cautela qui associent Imiter et apprendre crire, tudes des ratures dans une situation de rvision collaborative l'cole .Le second ensemble s'inscrit dans le cadre des institutions scolaires brsiliennes, avec les tudes de E. Calil qui articule Dialogisme, hasard et rature orale.Analyse gntique de la cration d'un texte par des lves de 6 ans , de C. Felipeto qui analyse " Dieu petit crapaud" : quand l'homonymie produit des dsordres et des ratures dans un processus d'criture en collaboration , de H. Lima et E. Calil sur Les noms propres dans des histoires inventes : effets d'un enchainement , de C. Belintane qui rapproche Alination et sparation dans la parodie : une stratgie destine des lves de neuf ans pour la production de textes et de R. Fiad qui dcrit les Indices de la prsence de l'auteur dans des textes crits par des enfants.Marques de mta-nonciation .Loin de distinguer ou d'opposer les recherches conduites dans les deux pays, les auteurs se rejoignent sur un objet de recherche commun partir d'un ensemble de donnes aujourd'hui bien thorises.Chacun dcline ses recherches relatives la production des manuscrits scolaires en acte , des recherches qui permettent de comparer les procdures d'criture chez les jeunes lves. travers la diversit des mthodologies mises en place, les chapitres successifs dcrivent les diffrents niveaux de la crativit litracique.JD

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