Applying Resampling and Visualization Methods in Factor Analysis to Model Human Spatial Vision
Notice bibliographique
Résumé
Purpose: Studies have reported different numbers of spatial frequency channels for chromatic and achromatic vision. To resolve the difference, we performed factor analysis, a multivariate modeling technique, on population data of achromatic and chromatic sensitivity. In addition, we included resampling and visualization methods to evaluate models from factor analysis. These routines are complex but widely useful. Therefore we have archived our analysis routines by building smCSF, an open-source software package in R (https://smin95.github.io/dataviz/). Methods: Data of 103 normally-sighted adults were analyzed. They included blue-yellow, red-green, and achromatic contrast sensitivity. To obtain the confidence interval of relevant statistical parameters, factor analysis was performed using a resampling method. Then exploratory models were developed. We then performed model selections by fitting them against the empirical data and quantifying the quality of the fits. Results: During the exploratory factor analysis, different statistical tests supported different factor models. These could partially be reasons for why there have been conflicting reports. However, after the confirmatory analysis, we found that a model that included two spatial channels was adequate to approximate the chromatic sensitivity data, whereas that with three channels was so for the achromatic sensitivity data. Conclusions: Our findings provide novel insights about the spatial channels for chromatic and achromatic contrast sensitivity from population data. Also, the analysis and visualization routines have been archived in a computational package to boost the transparency and replicability of science.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,036 | 0,143 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,004 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».