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Enregistrement W4390636069 · doi:10.1080/09544828.2023.2301232

On tacit knowledge management in product design: status, challenges, and trends

2024· article· en· W4390636069 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Engineering Design · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueService and Product Innovation
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésTacit knowledgeKnowledge managementKnowledge value chainExplicit knowledgeComputer scienceBody of knowledgeReuseProcedural knowledgeOrganizational learningEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Mass personalisation production is one of the strategic priorities for the next transformation of the production paradigm and market economy. With the purpose of offering personalised products to satisfy customers on an individual basis, tacit knowledge rooted in individuals has become increasingly accepted as an integral part of product design. This paper aims to explore the state-of-the-art in tacit knowledge management with a product design focus. Particularly, methods for tacit knowledge acquisition, transfer, and reuse are reviewed and analysed. Research on tacit knowledge acquisition is mainly dedicated to making tacit knowledge explicit. In knowledge transfer, both formal and informal approaches have been adopted to enable knowledge circulation. Research on tacit knowledge reuse is much less and scattered, and the main work focuses on user modelling and the reuse of empirical knowledge. Five challenges of tacit knowledge management are identified in this paper: lack of unified tacit knowledge definition, massive heterogeneous data, authenticity and completeness verification, uncertainty and gaps in bridging tacit knowledge management and personalised design, lack of practical knowledge sharing and inheritance tools. To fill these research gaps, five thematic future directions are suggested with possible visions to facilitate knowledge circulation, customer co-creation and innovation in mass personalised design.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,861
Score d'incertitude au seuil0,510

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle