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Enregistrement W4390790868 · doi:10.1021/acs.estlett.3c00829

Assessing Climate Change Impacts on Wind Energy Resources over China Based on CMIP6 Multimodel Ensemble

2024· article· en· W4390790868 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Science & Technology Letters · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueEnergy Load and Power Forecasting
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésEnvironmental scienceClimate changeContext (archaeology)MeteorologyWind speedClimatologyChinaWind powerGlobal warmingGeographyGeologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Assessing how wind energy potential will change in the context of global warming is fundamental to local energy development and planning. Twenty-two CMIP6 GCM outputs under three emission scenarios (SSP1-2.6, SSP2-4.5, and SSP5-8.5) are fed into the convolutional neural networks based on efficient channel attention (ECA-Net) to generate wind energy density projections. This study demonstrates that the ECA-Net model can accurately capture the regional features of wind speed over China. Results show that the wind energy resource potential of China exhibits a significant ( p < 0.01) decreasing trend of 0.74% decade –1, 0.99% decade –1, and 1.36% decade –1 during 2015–2100 under SSP1-2.6, SSP2-4.5, and SSP5-8.5, respectively. Compared with the baseline period (1985–2014), China’s average annual wind energy resource potential will decrease by 3.55%, 0.06%, and 2.24% (5.73%, 5.02%, and 8.84%) during 2031–2060 (2071–2100) under SSP1-2.6, SSP2-4.5, and SSP5-8.5, respectively. The results also highlight increased inter- and intra-annual variability of wind energy resources in areas such as parts of the Tibetan plateau, which poses a challenge for regional energy deployment and management. These findings suggest that the sustainability of China’s wind energy development may be challenged by climate change.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,626
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle