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Enregistrement W4391170167 · doi:10.1080/14681994.2024.2304113

The role of partner support in infertility-related quality of life in couples seeking fertility treatment

2024· article· en· W4391170167 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSexual & Relationship Therapy · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueReproductive Health and Technologies
Établissements canadiensUniversité de SherbrookeUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFertilityInfertilityPsychologyQuality of life (healthcare)GynecologyClinical psychologySocial psychologyDevelopmental psychologyMedicinePsychotherapistBiologyPregnancyEnvironmental healthPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Infertility is a common issue, with significant impacts on couples’ lives. Infertility and its treatments can place considerable stress on both partners and lead to relationship insecurity. Several researchers have shown that infertility can reduce the quality of life of both members of the couple. Since partners represent the main source of support for each other in the context of infertility, examining partner support as a potential protective factor for these couples seems highly justified. The objective of this study was to examine the association between partner support and infertility-related quality of life assessed 3 months later among 83 couples using medically assisted reproduction. Partners individually completed online questionnaires at baseline and 3 months later. Path analyses using the actor-partner interdependence model revealed that a person’s perception of greater emotional, informational, and tangible partner support was associated with their own higher emotional and relational infertility-related quality of life 3 months later. Women’s perception of greater physical support was also associated with their partner’s higher relational quality of life. The findings suggest that interventions targeting partner support could reduce the negative effects of infertility and its treatments on infertile couples’ quality of life.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil0,329

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,111
Tête enseignante GPT0,399
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle