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Enregistrement W4391312981 · doi:10.29311/mas.v21i3.4421

Review of Dazhiikigaadeg Maanendamowin: Wanichigewin gaye Wiijiiwidiwin gii-ayaag COVID-19 / Transforming Grief: Loss & Togetherness in COVID-19 Exhibition at Fort York in Tkaronto/Toronto, Ontario, Canada, 24 March 2023 - 7 January 2024

2023· article· en· W4391312981 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueMuseum and Society · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueCultural Heritage Management and Preservation
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExhibitionCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Grief2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)HistoryGeographyGerontologyMedicineVirologyArt historyPathologyPsychiatryOutbreakDiseaseInfectious disease (medical specialty)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This viewpoint is a participatory reflection and response to the exhibition Dazhiikigaadeg Maanendamowin: Wanichigewin gaye Wiijiiwidiwin gii-ayaag COVID-19 / Transforming Grief: Loss & Togetherness in COVID-19, displayed at Fort York in Tkaronto/Toronto, Ontario, Canada, from March 2023 to January 2024. A graduate class from the University of Toronto visited the exhibition as part of the Winter 2023 ischool Information Management course ‘Museums, Archives and the Truth and Reconciliation Commission’, taught by Phillips. This piece includes observations and photographs from the students, as well as details of the process of creating and curating the exhibit from Armando Perla and Raven Spiratos, former-Curator for Toronto History Museums and exhibit curator (respectively). The content from the course discussions, readings, and assignments are put into conversation with this innovative community-based exhibition, giving students a rich understanding of ways to prioritize the needs of communities to activate decolonizing, Indigenizing, and new ways of thinking about museums, galleries, and archives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,193
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,102
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,181 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle