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Enregistrement W4391681621 · doi:10.1080/28324765.2024.2313363

Moderating effects of emotion regulation strategies on borderline personality symptoms in young adults with adverse childhood experiences

2024· article· en· W4391681621 sur OpenAlexaff
Sarah Woolgar, David Kealy, Daniel W. Cox, Shelly Ben‐David

Notice bibliographique

RevueCogent Mental Health · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePersonality Disorders and Psychopathology
Établissements canadiensOkanagan University CollegeUniversity of British Columbia, Okanagan CampusUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAdverse Childhood ExperiencesAdverse effectPsychologyPersonalityBorderline personality disorderDevelopmental psychologyClinical psychologyPsychotherapistMedicineSocial psychologyInternal medicineMental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Young adults who have experienced adverse childhood experiences (ACE) are at increased risk for developing symptoms of borderline personality disorder (BPD), yet many young adults with ACE exposures do not develop BPD symptoms. As emotion regulation strategies are implicated in BPD symptoms, this study aims to understand the moderating effects of two emotion regulation strategies, cognitive reappraisal and expressive suppression, regarding the association between ACEs and BPD. Linear regression analyses examined both self-reported cognitive reappraisal and expressive suppression as moderators in the relationship between ACEs and BPD symptoms in a community-based sample of young adults aged 18–25 years old (n = 172). Childhood adversity was examined at different levels of exposure, in terms of no exposure, exposure to a single ACE, and exposure to multiple ACEs. There was no significant moderation by expressive suppression; however, a significant moderation effect was observed between multiple exposures and cognitive reappraisal. The relationship between multiple exposures to ACEs and BPD symptoms was significant at low levels of reappraisal, with the severity of BPD symptoms significantly decreasing at average and higher levels of reappraisal. These results indicate that cognitive reappraisal may act as a protective strategy against experiencing BPD symptoms despite multiple ACE exposures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,713
Score d'incertitude au seuil0,616

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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