Les milieux alternatifs de scolarisation : de nouveaux entrepreneurs sociaux ?
Pourquoi ce travail est-il dans la base ?
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.
Le tri à trois modèles
les 1 000 travaux triés →Les trois modèles l'ont jugé hors champ.
Case studies of alternative schooling settings as social entrepreneurship; the object is education provision.
The study examines social entrepreneurship and alternative schooling in Quebec.
Social entrepreneurship framing of alternative Quebec schooling; education/society, not research systems.
Résumé
L’entrepreneuriat social a le vent en poupe au Québec. Prisé par les politiques néolibérales contemporaines, on retrouve désormais cette expression aussi bien dans les milieux éducatifs qu’associatifs (Claude et Gaudet, 2018). Avant de s’intéresser à ses implications, il importe de comprendre les différents récits et réalités que cette expression recouvre. Sur la base de trois études de cas au sein d’une école de la rue, d’une école privée alternative et d’une association de raccrochage scolaire, cet article montre comment les différentes logiques sociales mises en place par certains milieux alternatifs de scolarisation du Québec (MAS) s’arriment à des logiques marchandes. Le cadre des économies de la grandeur (Boltanski et Thévenot, 1991) fait ressortir une pluralité de logiques qui se répartissent sur un continuum. Ces logiques se co-construisent, s’articulent, voire parfois s’opposent, afin de rendre compte des multiples facettes de l’entrepreneuriat social.
Conservé avec la notice de tri, où il sert de preuve aux étiquettes ci-dessus.
La notice
- Revue
- Les Sciences de l éducation - Pour l Ère nouvelle
- Thématique
- Entrepreneurship Studies and Influences
- Domaine
- Business, Management and Accounting
- Établissements canadiens
- —
- Organismes subventionnaires
- —
- Mots-clés
- HumanitiesPolitical scienceArt
- Résumé présent dans OpenAlex
- oui