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Enregistrement W4391884287 · doi:10.1162/qss_a_00288

Examining the quality of the corresponding authorship field in Web of Science and Scopus

2024· article· en· W4391884287 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueQuantitative Science Studies · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
Thématiquescientometrics and bibliometrics research
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesMinisterio de Ciencia e InnovaciónGeorgia Institute of Technology
Mots-clésScopusField (mathematics)Web of scienceQuality (philosophy)Data scienceComputer scienceWorld Wide WebInformation retrievalPsychologyPolitical scienceEpistemologyMEDLINEMathematicsPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Authorship is associated with scientific capital and prestige, and corresponding authorship is used in evaluation as a proxy for scientific status. However, there are no empirical analyses on the validity of the corresponding authorship metadata in bibliometric databases. This paper looks at differences in the corresponding authorship metadata in Web of Science (WoS) and Scopus to investigate how the relationship between author position and corresponding authors varies by discipline and country and analyzes changes in the position of corresponding authors over time. We find that both WoS and Scopus have accuracy issues when it comes to assigning corresponding authorship. Although the number of documents with a reprint author has increased over time in both databases, WoS indexed more of those papers than Scopus, and there are significant differences between the two databases in terms of who the corresponding author is. Although metadata is not complete in WoS, corresponding authors are normally first authors with a declining trend over time, favoring middle and last authors, especially in the Medical, Natural Sciences, and Engineering fields. These results reinforce the importance of considering how databases operationalize and index concepts such as corresponding authors, this being particularly important when they are used in research assessment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,152
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,376
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Bibliométrie, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesMétarecherche, Bibliométrie
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,348
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1520,376
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0230,295
Études des sciences et des technologies0,0010,016
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0030,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,872
Tête enseignante GPT0,691
Écart entre enseignants0,181 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle