Notice bibliographique
Résumé
«In "Post-2000 Poetry of Dissent," Dr Abha Prakash’s student-focussed explication of poems proceeds comparatively, identifying ways in which pairs of poems from the A-level syllabus address thematically similar phenomena or ideas while the poems’ uniquenesses are thus thrown into relief. Prakash’s helpful elucidations particularly highlight questions of specific power relations or societal injustices the individual poets are scrutinizing and directly or indirectly critiquing. Her essays instructively model approaches to poems for students developing literary critical skills.» (Susan Gingell, PhD, Professor Emerita and Master Teacher, University of Saskatchewan) «The best 21st-century poets confront edgy and difficult topics that reflect the realities of our time. Abha Prakash’s clear and accessible critiques offer readers a reliable and sensitive guide to the complex questions these poets raise, while also showing how poetic techniques shape each poem’s unique form and expression.» (Anthony John Harding, Professor Emeritus, University of Saskatchewan) An insightful critique of contemporary award-winning poetry published between 2000 and 2011 by British poets, this resource text offers a critical appreciation of 28 poems that form part of the anthology, Poems of the Decade, which are studied by A level students in the UK and international centres each year. All the 28 poems express varying degrees of dissent, in theme, style, and techniques. They also offer interesting lines of discussion and debate in the AS English classroom. This is a book of original analytical perspectives by an experienced English Literature teacher who expertly identifies each poem’s implicit and explicit context, as well as its unique response to our twenty-first century world.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,005 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,010 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».