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Enregistrement W4391990279 · doi:10.1055/s-0044-1780370

Heightening Surgical Education and Virtual Reality Simulation of the Pterygopalatine Fossa through Photorealism

2024· article· en· W4391990279 sur OpenAlexaff
Carolyn Lai, Arthur Volpato, Ruth Lai, Abbas Ghavam-Rassoul, Justin T. Lui

Notice bibliographique

RevueJournal of Neurological Surgery Part B Skull Base · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSurgical Simulation and Training
Établissements canadiensUniversity of CalgaryUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPterygopalatine fossaVirtual realityComputer scienceHuman–computer interactionMedicineAnatomySkull

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The neurovascular anatomy and the spatial orientation of the contents of the pterygopalatine fossa can be difficult to conceptually understand, especially for trainees. The lower frequency of real case scenarios where the pterygopalatine fossa is exposed, coupled with its challenging anatomy and limited learning resources make this region of the skull base an enigmatic area. We aimed to develop a surgical education app with multidisciplinary relevance to neurosurgery and otolaryngology trainees. Photorealistic techniques were applied to open-source, high fidelity illustrations of the pterygopalatine fossa. Paired with a high-resolution computed tomography scan of the human head to render the endonasal corridor, we elucidate the surgically relevant anatomy of this critical space in the context of the expanded endonasal transpterygoid approach to the pterygopalatine fossa. Blender, a three-dimensional modelling and rendering software, was employed for creating accurate three-dimensional anatomy, encompassing not only its sculpting tools but also its broader feature set. Lighting and textures were achieved through Sketchfab's capabilities, leveraging its platform for rendering and showcasing the three-dimensional models. Accurate rendering of the contents, foramina and boundaries was developed with expert surgeons and endoscopic anatomy photos. This virtual reality simulation facilitates 'just in time' learning at the fingertips of trainees in an interactive and immersive manner. We aim to augment surgical education via an accessible user interface that can accompany trainees to the operating room.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,562
Score d'incertitude au seuil0,361

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,071
Tête enseignante GPT0,336
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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