Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
El siglo XX confirma la definitiva institucionalización (académica y científica) de la sociologíacomo un conocimiento público legitimado, algo que no habían conseguido ni los pioneros delsiglo XVIII ni los grandes creadores del XIX (de Comte a Spencer, pasando por Tocqueville oMarx). Partiendo de los datos recopilados por la ISA en su Congreso de Montreal, este trabajopretende responder a la pregunta por los textos más importantes de la sociología del siglo pasado,aprovechando para hacer una periodificación del desarrollo del pensamiento sociológico enel marco de una sociología de la sociología. Se repasan así a los grandes institucionalizadores decomienzos del XX, a los compiladores que, entre 1920 y 1968, van a conformar dos grandesescuelas (funcionalista y marxista) antagónicas en mucho pero convergentes en creencias fundamentales,al giro constructivista o hermenéutico de la sociología a partir de 1968 (aún dominante),y el regreso posterior a la Gran Teoría que se solapa con el más reciente análisis de la sociedadpost- (industrial, burguesa o moderna).
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,004 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle