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Enregistrement W4392869623 · doi:10.47776/praxis.v2i3.946

Pengembangan Bisnis Pondok Pesantren Berbasis Sociopreneur Dalam Mewujudkan Semangat Santripreneur

2024· article· id· W4392869623 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePRAXIS Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat · 2024
Typearticle
Langueid
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation and Character Development
Établissements canadiensEncana (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSociologyBusiness administrationBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pengembangan bisnis pondok pesantren dapat memberikan dampak signifikan bagi pengembangan diri para santri dalam berwirausaha. Sejatinya para santri tidak hanya belajar ilmu agama tetapi juga belajar tentang kewirausahaan yang linier dengan semangat santripreneur. Model pengembangan bisnis pondok pesantren yang dikembangkan adalah kewirausahaan sosial (sociopreneur) karena selaras dengan karakter pondok pesantren. Dalam pengabdian masyarakat di pondok pesantren Salafiyah Raudhotutholibin Al-Asy’Ariyah Desa Purwadadi yang dilaksanakan pada tanggal 10 November 2023, telah diberikan berbagai pendampingan tentang pengembangan bisnis berbasis sociopreneur. Dalam pelatihan ini telah diberikan berbagai pengetahuan merancang ide bisnis dalam konteks pondok pesantren. Keberhasilan dari kegiatan ini tampak dari meningkatnya pengetahuan dan pemahaman para santri tentang perancangan ide bisnis, riset dan studi kelayakan bisnis, tata kelola produksi, pemasaran bisnis dan tata kelola keuangan. Dari hasil kegiatan pengabdian ini diketahui bahwa para santri telah mampu menyusun rerangka pengembangan bisnis pondok pesantren dengan mengedepankan semangat kewirausahaan sosial (sociopreneurship).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,517
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle