Observations of differences in electromagnetic velocity relative to anisotropy using a Lecher line and a standing electromagnetic wave
Notice bibliographique
Résumé
This paper describes an experiment designed to observe potential changes in electromagnetic propagation velocity. It has been widely demonstrated that if the frequency of an electromagnetic wave is fixed, then the associated wavelength is causally related to c. Furthermore, the logical conclusion related to this known association (of frequency, wavelength, and light speed) is that, if the generated frequency during an experiment remains the same, and there is a velocity change in c, there would be causally related expansion or reduction in the associated wavelength. With the use of a Lecher line and a standing electromagnetic wave, the experimenter can measure changes in wavelength by measuring electrical output at an assigned position on a Lecher line. Results of this experiment demonstrated an obvious and experimentally repeatable phase change associated with rotation of the Lecher line. This phase change was demonstrated by a change in electrical output measured at the assigned location on the Lecher line. This experiment was repeated using various frequencies and voltage inputs into the Lecher line with obvious results that demonstrated an anisotropic difference. Further experiments were completed attempting to find an alternative hypothesis for the phase change noted in the original experiment, but these experiments were unable to identify an alternative cause of the phase change and consequently support the hypothesis that the phase change was directly related to anisotropy secondary to a change in the measured wavelength of the electromagnetic wave. Based upon the logical conclusions associated with this experiment and the results obtained, this experiment appears to demonstrate variable speed light. Furthermore, this discovery brings into question the theory that electromagnetic propagation though space is at the constant of c.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».