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Enregistrement W4393010663 · doi:10.1177/15553434241240553

The Influence of Agent Transparency and Complexity on Situation Awareness, Mental Workload, and Task Performance

2024· article· en· W4393010663 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Cognitive Engineering and Decision Making · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHuman-Automation Interaction and Safety
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesNorges Forskningsråd
Mots-clésTransparency (behavior)WorkloadComputer scienceTask (project management)ComprehensionHuman–computer interactionComputer securityEngineeringSystems engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Transparency is a design principle intended to make the inner workings of autonomous agents visible to end-users such that humans can evaluate the reasoning behind its decisions and actions. To test the effect of agent transparency on situation awareness, mental workload, and task performance, an experiment was performed where 34 nautical navigators were tasked with interpreting the information provided by an autonomous collision and grounding avoidance system. Sixteen traffic situations were created with two levels of complexity. Four levels of transparency varied the amount and type of information in terms of the system’s decisions, planned actions, reasoning, and input parameters. The results show that increased transparency improves SA without increasing mental workload. However, the time to comprehend the system’s decisions and planned actions increased when its reasoning was depicted. Traffic complexity impaired SA, mental workload, and time-to-comprehension regardless of transparency level. However, for level 2 SA, transparency was found to negate the influence of complexity, resulting in improved comprehension of the agent’s reasoning despite high traffic complexity. These outcomes demonstrate the merits of agent transparency as a design principle in supporting human supervision of autonomous agents. However, developers should take care when extending these principles to time-critical applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,977
Score d'incertitude au seuil0,214

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,362
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle