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Enregistrement W4393144596 · doi:10.1080/07053436.2024.2321748

Être prise au jeu. Navigatrice, surfeuse, ou enquêtrice ? La vigilance épistémologique à l’épreuve du jeu sportif

2024· article· fr· W4393144596 sur OpenAlexvenueno aff
Anne Schmitt

Notice bibliographique

RevueLoisir et Société / Society and Leisure · 2024
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDoping in Sports
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesVigilance (psychology)ArtPsychologyCognitive psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dans les pratiques sportives dominées par des valeurs masculines, l’entrée d’une chercheuse et pratiquante ne constitue pas un élément neutre. En effet, pour obtenir une place légitime parmi les pratiquants des sports nautiques, les femmes – dominées dans cet espace – doivent impérativement faire preuve de patience, de persévérance, et mettre en place des stratégies spécifiques afin de construire progressivement un capital marin qui leur permettra de se hisser dans la hiérarchie de cet espace social et de s’y distinguer. Dès lors, pendant l’enquête ethnographique, les moments de péril de la légitimité de l’enquêtrice et sa mise à l’épreuve par les enquêtés ont agi comme des déclencheurs. Les dispositions sociales de l’enquêtrice – incorporées lors d’une longue socialisation aux sports nautiques et qui lui ont permis de se hisser et de se maintenir dans la hiérarchie de ces espaces de pratique – s’activent avec intensité: la préservation de sa légitimité est sa priorité et lui font perdre sa vigilance épistémologique. Le récit de ces « prises par corps », de ces moments où la défense de la légitimité sportive prenne le pas sur la démarche d’enquête repose sur un ensemble d’expériences corporelles intenses de l’ethnographe; un « lâcher-prise corporel » renseignant au fond sur la force de l’incorporation de ces dispositions et leur fonctionnement chez certaines pratiquantes de surf et de voile lorsqu’elles sont confrontées à des crises de légitimité.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesIntégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,836
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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