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Enregistrement W4393159148 · doi:10.1080/09515070.2024.2333375

Embodied and embedded mindfulness: a mindful path to well-being

2024· article· en· W4393159148 sur OpenAlexaff
Bassam Khoury, Rodrigo C. Vergara

Notice bibliographique

RevueCounselling Psychology Quarterly · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMindfulness and Compassion Interventions
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmbodied cognitionMindfulnessPsychologyPath (computing)PsychotherapistPsychoanalysisComputer scienceEpistemologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While there is a growing interest in mindfulness as an intrapersonal trait, only a limited number of studies have investigated interpersonal mindfulness, and no study has examined the interaction between both concepts. This paper aims to evaluate a path model that depicts the role of both intrapersonal and interpersonal mindfulness in facilitating emotion regulation and improving well-being by mitigating the effects of psychological symptoms and enhancing social connectedness and safeness. Additionally, this study aims to compare the results obtained using different measures of intrapersonal and interpersonal mindfulness. Moreover, the study evaluates an alternative path model. A sample of 353 participants completed various measures of intrapersonal and interpersonal mindfulness, emotion dysregulation, psychological symptoms (stress, anxiety, and depression), social connectedness, social safeness, satisfaction with life, and happiness. The findings supported the proposed path model, indicating that emotion regulation mediated the relationship between intrapersonal and interpersonal mindfulness on one side and psychological symptoms and social connectedness and social safeness on the other side. Furthermore, the findings suggested that psychological symptoms and social related measures mediated the associations between emotion regulation and well-being. The same path model was supported when using different sets of mindfulness measures. The alternative path was not supported. This study enhances our understanding of how intrapersonal and interpersonal mindfulness interact together to promote emotion regulation, improve well-being, mitigate psychological symptoms, and foster social relatedness and safeness. The findings highlight the importance of training both intrapersonal and interpersonal mindfulness skills to enhance well-being. Implications and limitations are thoroughly discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,007

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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