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Enregistrement W4393323202 · doi:10.1051/e3sconf/202450701065

Innovations and Opportunities in Sustainable Textile Recycling

2024· article· en· W4393323202 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueE3S Web of Conferences · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueCrafts, Textile, and Design
Établissements canadiensHorizon College and Seminary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTextileBusinessArchitectural engineeringEnvironmental planningEngineeringEnvironmental scienceGeographyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Waste or wastage is the term for materials that remain unutilized after a product's initial use or process completion. It is a type of substance that is worthless, ineffective, or flawed. Thus, material that loses its value or becomes unusable after the creation of any textile product has concluded is referred to as textile waste. Produce waste occurs during all phases of the textile production process, including spinning, weaving, knitting, dying, finishing, and garment making. This study examines the effects textile waste on the environment and the difficulties in recycling procedures within the industry, which is crucial for the world economy and ecosystem. It is crucial to move towards a circular economy model since the textile industry produces a lot of trash because of its fast fashion cycles and high levels of production to meet demand. This study emphasizes the textile industry's significant environmental impact. The conclusions show that although textile recycling can help lessen the industry's environmental impact, there are still a number of obstacles to overcome, including the need for low-grade materials to have commercially viable recycling processes, the high cost of recovery procedures, and the logistical and technical challenges associated with separating fiber blends. In order to deal with these issues, the study emphasizes how crucial it is to develop environmentally friendly procedures and cutting-edge recycling technologies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,929
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,104
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,175 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle