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Enregistrement W4393333529 · doi:10.1016/j.engappai.2024.108151

Enhancing sustainable supply chain readiness to adopt blockchain: A decision support approach for barriers analysis

2024· article· en· W4393333529 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEngineering Applications of Artificial Intelligence · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueSustainable Supply Chain Management
Établissements canadiensOkanagan University CollegeUniversity of British Columbia, Okanagan CampusUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBlockchainComputer scienceSupply chainDecision support systemRisk analysis (engineering)Process managementComputer securityArtificial intelligenceBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Blockchain technology (BT) enhances the capacity to monitor products consistently, fostering supply chain responsiveness to a wide range of societal and environmental issues. Although BT is known as an innovative tool, there exist potential operational and organizational challenges affecting BT adoption. This study proposes a decision support approach to leverage risk management to analyze potential barriers associated with BT adoption in sustainable supply chains (SSCs). This approach is developed to model how the economic, social, and environmental-related barriers (e.g., energy consumption) and their corresponding risk factors are interrelated. To model the causal relationships (CRs) among the barriers identified through the literature review, the fuzzy cognitive map advanced by Z-number theory is embedded in the proposed approach. Then, a hybrid learning algorithm is employed to determine the criticality of the barriers. As the reliability of information affects the accuracy of decision-making, the Z-number theory applies uncertainty and reliability simultaneously in specifying the values of risk factors and the weights of the CRs. Taking advantage of the learning algorithm and Z-number theory, the findings show a reliable and unbiased ranking compared to the failure mode and effect analysis. This helps managers develop more efficient mitigation strategies to deal with critical barriers. The results of the study also imply that adoption costs, extra audits, and regulatory uncertainty are the critical barriers affecting SSC readiness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,931
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,006
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle