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Enregistrement W4393390090 · doi:10.54364/aaiml.2024.41115

Application of Machine Learning in Orthodontics: A Bibliometric Analysis

2024· article· en· W4393390090 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAdvances in Artificial Intelligence and Machine Learning · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueDental Radiography and Imaging
Établissements canadiensMcGill UniversityMcGill University Health CentreChildren's Aid SocietyHolland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOrthodonticsComputer scienceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Machine learning (ML), a facet of artificial intelligence, utilizes algorithms to learn from data without explicit programming. In orthodontics, ML offers advantages like tailoring personalized treatment plans for patients. Despite its potential, there hasn’t been a bibliometric analysis of ML studies in orthodontics. This study aims to fill that gap. Types of studies reviewed: Articles on ML in orthodontics were reviewed from Web of Science Core Collection, Embase, Scopus, and PubMed. Data on journal details, country of origin, publication month, citations, keywords, and co-authorship were extracted. Results: The search retrieved a total of 1478 articles, of which 701 were excluded. American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics has published the most articles (3.6%), followed by the seminars in Orthodontics Journal (1.6%), and Orthodontics and Craniofacial Research Journal (1.6%). Most of the articles were from researchers from China (n = 156), the United States (n = 107), and South Korea (n = 70). The number of citations of the published articles ranged from 0 to 702, with most articles (75.54%) having at least one citation. Science Mapping analysis revealed that the most used keywords were Human(s) (n = 484), Artificial intelligence (n = 194), Female (n=169), Male (n = 161), and Cephalometry (n = 151). Clinical implications: Clinicians should be aware of the emerging global collaborative landscape in machine learning trends, stay informed about technological advancements, and consider the potential impact of ML on patient care and treatment outcomes in their practices.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesBibliométrie
Catégories consensuellesBibliométrie
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,894
Score d'incertitude au seuil0,982

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0290,072
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,344
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle