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Enregistrement W4393924755 · doi:10.1093/rsq/hdae004

Rewriting Refugee Law: Centring Refugee Knowledges and Lived Experience

2024· article· en· W4393924755 sur OpenAlexaff
Veronica Fynn Bruey, Jessica Hambly, Eve Lester, Kate Ogg, Matthew Zagor

Notice bibliographique

RevueRefugee Survey Quarterly · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Refugees, and Integration
Établissements canadiensAthabasca University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRefugeeCentringPluralRewritingDisplacement (psychology)Refugee lawForced migrationLived experienceSociologyLawPolitical scienceGender studiesPsychologyComputer scienceLinguisticsPhilosophyPsychoanalysisVisual artsArtProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This Special Issue is part of an initiative co-led by scholars and lawyers with lived experience of (forced) displacement. We use the term “displacement” expansively to include all forms of displacement that compel people to leave their places of habitual residence whether as a result of human rights violations, colonisation, slavery, human trafficking, violent conflict, natural disaster, environmental conditions, climate change, or corporate development. However, in the context of this Special Issue, rewritten judgments focus on refugees, a term we also use broadly – and interchangeably – with displaced persons as a way of ensuring that neither our1 lived experience nor our jurisprudential imaginations are constrained or invalidated by imposed legal categories. Our purpose is to rethink, reframe, and rewrite judicial decisions critically, informed by the perspective of displaced persons’ lived experience. Legal frameworks that govern significant aspects of (forced) displacement and the institutional and professional fora created to administer them are colonial, racialised,2 and patriarchal. These legal frameworks, and the way they are understood and practised, govern who is or is not defined as needing or deserving of international protection.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,027
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,024
Score d'incertitude au seuil0,065

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,027
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0140,057
Communication savante0,0240,025
Science ouverte0,0030,013
Intégrité de la recherche0,0070,014
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,346
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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