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Enregistrement W4393988546 · doi:10.1177/00084298241238680

Creating a space for the sacred in a secular world: Shabbat dinners as a vehicle for collective effervescence, social connection, and meaning

2024· article· en· W4393988546 sur OpenAlexvenueno aff
Shira Gabriel, Nicole Koefler, Veronica Schneider

Notice bibliographique

RevueStudies in Religion/Sciences Religieuses · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueCulinary Culture and Tourism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesTempleton World Charity Foundation
Mots-clésMeaning (existential)Connection (principal bundle)Space (punctuation)SociologyEpistemologyPhilosophyMathematicsGeometry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Scholars have long argued that religious rituals are essential for maintaining society, bringing meaning to life and increasing connections via the collective effervescence that they engender. A world in which fewer people attend religious services does not mean that people no longer benefit from the important outcomes associated with religious rituals. The current research examined whether people experience collective effervescence and positive outcomes in home-based rituals—specifically, Shabbat dinners facilitated by a Jewish organization that provides resources for home-based Shabbat dinners. Survey data was collected on almost 1000 attendees of the Shabbat dinners. The results suggest that (a) Shabbat dinners include both components of collective effervescence (a sensation of sacredness and connection to others); (b) “transcendence” collective effervescence was related to religiosity and meaningfulness, whereas “connectedness”collective effervescence was related to belonging and satisfaction; and (c) using instructional resources predicted increased meaning via religiosity and increased satisfaction via belonging. The authors conclude that home-based rituals can provide valuable outcomes in a world in which people are less likely to attend religious services.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,225
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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