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Enregistrement W4393991947 · doi:10.1080/19460171.2024.2339225

Reframing a community in crisis: an Intersectional discourse analysis of media responses to state of emergency declarations in Attawapiskat

2024· article· en· W4393991947 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueCritical Policy Studies · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMedia Studies and Communication
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésCognitive reframingState (computer science)Political scienceSociologyPublic administrationState of emergencyCritical discourse analysisPolitical economyMedia studiesLawIdeologySocial psychologyPsychologyPoliticsComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During the height of the Idle No More movement over the winter of 2012–2013, then Attawapiskat Chief Theresa Spence undertook a ceremonial fast, widely framed by the mainstream Canadian media as a hunger strike. This event responded to a housing related State of Emergency declaration in her community. During the cold Canadian winter, for six-weeks Chief Spence survived on medicinal fish broth and tea while catalyzing unprecedented social mobilization. Her actions sparked dialogue about the failures of the Canadian government and the general public to understand and uphold treaty relations. From an interpretive critical policy studies perspective, this paper presents an intersectional discourse analysis of mainstream coverage of her community and highlights themes of crisis, accountability and blame. In doing so, this paper seeks to interrupt these hegemonic frames with an account alternative counterstories grounded in community voices. Drawing upon interpretive policy analysis this paper argues that these predominant frames misrepresented Spence’s core request: a revitalized dialogue about treaty relations. Spence’s story and the voices of community-members speak back to and intervene upon the colonial status quo in Canada. This paper presents some insights and lessons learned for critical policy studies based on counterstories articulated in a community-engaged mixed media storytelling research project entitled Reimagining Attawapiskat.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,356
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,169
Tête enseignante GPT0,527
Écart entre enseignants0,358 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle