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Enregistrement W4394566062 · doi:10.1016/j.nicl.2024.103604

Predicting depression risk in early adolescence via multimodal brain imaging

2024· article· en· W4394566062 sur OpenAlexafffund
Zeus Gracia-Tabuenca, Élise B. Barbeau, Yu Xia, Xiaoqian J. Chai

Notice bibliographique

RevueNeuroImage Clinical · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchMinisterio de UniversidadesFondation Brain CanadaEuropean CommissionNational Institute on Drug AbuseCanada Research Chairs
Mots-clésDepression (economics)PsychologyNeuroimagingNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Depression is an incapacitating psychiatric disorder with increased risk through adolescence. Among other factors, children with family history of depression have significantly higher risk of developing depression. Early identification of pre-adolescent children who are at risk of depression is crucial for early intervention and prevention. In this study, we used a large longitudinal sample from the Adolescent Brain Cognitive Development (ABCD) Study (2658 participants after imaging quality control, between 9-10 years at baseline), we applied advanced machine learning methods to predict depression risk at the two-year follow-up from the baseline assessment, using a set of comprehensive multimodal neuroimaging features derived from structural MRI, diffusion tensor imaging, and task and rest functional MRI. Prediction performance underwent a rigorous cross-validation method of leave-one-site-out. Our results demonstrate that all brain features had prediction scores significantly better than expected by chance, with brain features from rest-fMRI showing the best classification performance in the high-risk group of participants with parental history of depression (N = 625). Specifically, rest-fMRI features, which came from functional connectomes, showed significantly better classification performance than other brain features. This finding highlights the key role of the interacting elements of the connectome in capturing more individual variability in psychopathology compared to measures of single brain regions. Our study contributes to the effort of identifying biological risks of depression in early adolescence in population-based samples.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,062
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,152
Score d'incertitude au seuil0,946

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,062
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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