Le rôle des savoirs des matrones dans la promotion de la santé, l'éducation à la santé et la prévention en Haïtï
Notice bibliographique
Résumé
El papel del conocimiento de las matronas en la promoción de la salud, la educación sanitaria y la prevención en Haití Resumen: En las comunidades rurales poco medicalizadas y materialmente desfavorecidas de Haití, la gente ha desarrollado conocimientos locales para tratar su salud y la de sus semejantes.Entre estas personas se encuentran las matronas cuyo conocimiento multidimensional juega un papel crucial en la promoción de la salud materno infantil.La integración de sus conocimientos en los programas escolares y planes sociosanitarios es uno de los grandes desafíos del sistema educativo y del sistema de salud de Haití.Al pedir a las mujeres que amamanten a sus bebés, las matronas luchan no solo contra la mortalidad neonatal, sino también contra las enfermedades maternas.La educación mutua, la confianza y el respeto condicionan la puesta en común de experiencias de matronas y profesionales de la salud modernos en las áreas de sostenibilidad ambiental, salud de la mujer y del niño (ecología de las prácticas).La promoción de la salud requiere una articulación entre el saber del Sur y el saber del Norte (ecología del saber), articulación que permitirá reducir las prácticas exo y endo-epistemicidas de las que los actores sociales no siempre son conscientes.La co-construcción de una epistemología plural no pretende aplastar las posiciones epistemológicas que sobresalen.Simplemente pretende transformarlos en una perspectiva de mestizaje (saberes de mestizaje).El éxito de los programas nacionales de educación para la salud y promoción de la salud depende del desarrollo de una cultura transparadigmatológica: la verdadera tolerancia epistemológica consiste en articular endoparadigmas y exoparadigmas para la felicidad de las comunidades locales.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,004 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».