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Enregistrement W4394689379 · doi:10.31219/osf.io/mcfzt

Towards understanding the low correlation between subjective and performance-based measures of emotion perception: Is one measure better than the other?

2024· preprint· en· W4394689379 sur OpenAlexaff
Emalie Hendel, Marc Brysbaert

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Research Topics
Établissements canadiensUniversité de Moncton
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMeasure (data warehouse)PerceptionCorrelationPsychologyCognitive psychologySocial psychologyComputer scienceMathematicsData mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examined the construct validity of performance-based emotion recognition tests. We recruited 227 adults (30-60 years old) through Prolific to complete four emotion recognition tasks in addition to measures of self-reported emotion recognition, crystallized intelligence, social confidence, loneliness/well-being, interest in people versus things, and reading enjoyment (all measured with at least two indicators). Consistent with previous research, objective emotion recognition tasks were positively correlated and formed a separate cluster. This cluster correlated with crystallized intelligence but not with self-reported emotion recognition, loneliness/well-being, interest in people vs. things, or reading pleasure. Interestingly, there appeared to be a negative correlation with social self-confidence, suggesting that people who performed well on emotion recognition tasks had less social self-confidence. This is consistent with the possibility that hypersensitivity to social cues may have disadvantages. Conversely, self-reported skill in recognizing emotions correlated highly with social self-confidence and loneliness/well-being, at least in a context where no clear advantage existed for specific response patterns. Overall, our findings suggest that the objective tests primarily assessed intelligence rather than broader social-emotional functioning. In brief, this study highlights the importance of selecting appropriate measures when evaluating individuals’ emotional intelligence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,024
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,059
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,024
Score d'incertitude au seuil0,126

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0240,059
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,247
Tête enseignante GPT0,389
Écart entre enseignants0,142 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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