Remote exercise classes are associated with better quality of life in people with Parkinson’s during the Covid-19 pandemic.
Notice bibliographique
Résumé
Background The classical hallmarks of Parkinson’s Disease (PD) include motor and non-motor symptoms. People with Parkinson’s (PwP) report that the non-motor symptoms, such as memory problems, anxiety, depression and sleep disturbances, have a greater impact on their overall quality of life (QOL). Factors that improve wellbeing for PwP may also lead to improved QOL for their carers. The benefits of exercise in slowing disease decline and improving overall QOL in PwP have been well documented, but online exercise methods have not been extensively studied. Methods Our observational cross-sectional study recruited n=91 PwP and n=23 individuals acting as caregivers, during the COVID-19 pandemic. We used online surveys with validated clinical questionnaires, including the Parkinson’s Disease Questionnaire (PDQ-39), Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS), Beck’s Depression Inventory (BDI) and Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), to assess the impact of different remote online exercise classes on PD symptoms. We also assessed the wellbeing of the PwP’s caregivers using the Parkinson’s Disease Questionnaire - Carer (PDQ-C) at the same time. Results PwP who exercised daily had better QOL scores (45.67 ± 4.34) compared to PwP who exercised once a week or less (123.50 ± 14.56; p<0.001). Those who undertook daily exercise also had lower depression scores (9.37 ± 1.68) than those who exercised less frequently (23.50 ± 3.65; p=0.002). We also found that people who maintained their exercise regimes during the restrictive lockdown period had better QOL scores, ie. lower PDQ-39 scores, (44.64 ± 5.57) compared to those who decreased their frequency of exercise (76.81 ± 7.75; p=0.001). When we assessed caregivers at this timepoint, we found that these individuals had QOL scores within the normal range. Conclusion Remote exercise classes were associated with lower depression scores and better QOL in PwP. PwP who partook in remote classes during lockdowns maintained physical activity and this had positive impacts on their wellbeing.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».