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Enregistrement W4396537178 · doi:10.1515/9781438453637-002

Preface

2014· book-chapter· en· W4396537178 sur OpenAlexaboutno aff
Julia V. Emberley

Notice bibliographique

RevueSUNY Press eBooks · 2014
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnvironmental science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This book sets out to indigenize testimonial discourses by reading aspects of the European-based critical epistemological legacy in relation to Indigenous storytelling practices.In Canada, the Indian residential School Truth and reconciliation Commission is currently gathering the traumatic knowledge of this colonial event that existed from the midnineteenth century to the 1970s in testimonial form.Contemporary Indigenous storytelling practices provide a necessary and alternative mode of expression to surpassing the deadening silence left in the wake of this history of colonial violence.Such practices alter the representation of Indigenous peoples as the inevitable and interminable victims of colonial violence by creating literary and artistic spaces to put into words and images what has not been said or spoken before.The flexibility of Indigenous storytelling is evident from its appearance in a variety of genres and media, including novels, narrative and documentary films, performance art, theatrical and visual forms.This elasticity of location constitutes part of its strength along with its ability to weave together the separate, yet mutually intertwined, spheres of cultural and political representation.Indigenous storytelling is markedly political in how it narrates the limits and possibilities of achieving balance in political kinships that are uneven and unequal.Political kinships include relations between humans, humans and animals, humans and spirits, or humans and aspects of nature such as the land or sea.Ecologies of kinship express the desire to sustain balance and reciprocity between or among various political affiliations.Indigenous knowledges provide powerful conceptual frameworks for constructing theories of resistance in both "Western" and "non-Western" critical discourses.Indigenous theories of hospitality, for instance, underlie the nineteenth-century European conception of communism, not to

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,582
Score d'incertitude au seuil0,000

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,5820,377

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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