Acceptance and Commitment Therapy-Based Intervention for Parents Living With Chronic Pain: Feasibility and Acceptability Study
Notice bibliographique
Résumé
Objective: Chronic pain often clusters in families with up to 50% of parents of youth with chronic pain having chronic pain themselves. Interventions for pediatric chronic pain often involve parents, yet parental chronic pain and stress are rarely addressed. Acceptance and commitment therapy (ACT)-based interventions are efficacious for adult chronic pain, making it a potentially well-suited intervention for parents of youth with chronic pain who also have pain and/or mental health issues. In collaboration with patient partners, we developed and tested feasibility and acceptability of a pilot ACT-based virtual intervention focused on parental chronic pain and mental health. Method: Parents of youth with chronic pain who had chronic pain participated in four 1.5-hr weekly sessions delivered virtually. Parents completed pre- and posttreatment measures of pain and mental health symptoms. Feasibility was assessed using session attendance. Parents rated intervention acceptability and provided feedback at the end of the study. Results: Six parents (four mothers, M age = 45.5 years) attended at least three out of four sessions. Parents rated the intervention to be acceptable ( M = 56.7/70). Parents highlighted the sense of community and changes they observed in themselves. Conclusions: The brief virtual ACT-based intervention for parents living with chronic pain was feasible and acceptable. Future clinical trials are warranted to assess the intervention efficacy to improve parental and youth outcomes. Implications for Impact Statement Interventions for pediatric chronic pain often involve parents, yet parental chronic pain and stress are rarely addressed. We developed a brief virtual acceptance and commitment therapy-based intervention for parents of youth with chronic pain who have pain themselves. The intervention was feasible and acceptable.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».