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Enregistrement W4396894689 · doi:10.3354/esr01338

Global research priorities for historical ecology to inform conservation

2024· article· en· W4396894689 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEndangered Species Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueConservation, Biodiversity, and Resource Management
Établissements canadiensDalhousie UniversityUniversity of British ColumbiaUniversity of WaterlooSimon Fraser UniversityUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesNatural Environment Research CouncilSight Research UK
Mots-clésEcologyGeographyEnvironmental resource managementEnvironmental scienceBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Historical ecology draws on a broad range of information sources and methods to provide insight into ecological and social change, especially over the past ∼12000 yr. While its results are often relevant to conservation and restoration, insights from its diverse disciplines, environments, and geographies have frequently remained siloed or underrepresented, restricting their full potential. Here, scholars and practitioners working in marine, freshwater, and terrestrial environments on 6 continents and various archipelagoes synthesize knowledge from the fields of history, anthropology, paleontology, and ecology with the goal of describing global research priorities for historical ecology to influence conservation. We used a structured decision-making process to identify and address questions in 4 key priority areas: (1) methods and concepts, (2) knowledge co-production and community engagement, (3) policy and management, and (4) climate change impacts. This work highlights the ways that historical ecology has developed and matured in its use of novel information sources, efforts to move beyond extractive research practices and toward knowledge co-production, and application to management challenges including climate change. We demonstrate the ways that this field has brought together researchers across disciplines, connected academics to practitioners, and engaged communities to create and apply knowledge of the past to address the challenges of our shared future.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,186
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,168
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle