TECENDO REFLEXÕES: SOBRE A OBRA A MULHER QUE MATOU OS PEIXES DE CLARICE LISPECTOR
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
O presente artigo propõe uma análise crítica da obra A mulher que matou os peixes (1968), de Clarice Lispector, adentrando o universo da literatura infantil. Abordaremos aspectos empregados na narrativa como o diálogo com o leitor, o uso da oralidade, o emprego de ilustrações e a presença da temática da morte. Para embasar nossa análise, utilizaremos como referencial teórico os escritos de Coelho (2000), Zilberman (2015) e Lajolo (1988) sobre literatura infantil, além das reflexões de Zinani (2010), Moisés (1970) e Serra (1998) acerca das características presentes na obra de Clarice Lispector. A escolha por explorar o livro em questão foi motivada pela maneira como a autora aborda os dilemas da vida, tornando-os acessíveis e compreensíveis para os leitores infantis. Suas histórias cotidianas permitem que os jovens leitores se identifiquem e compreendam melhor suas próprias experiências.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,007 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle