Usages et conflits liés à l’eau en Bretagne méridionale aux XIIe et XVe siècles
Notice bibliographique
Résumé
La Bretagne méridionale présente un réseau hydrographique riche et contrasté, qui marque en profondeur les territoires en les organisant en bassins plus ou moins ouverts sur la façade maritime ou l’intérieur des terres. L’eau est indispensable pour produire les denrées mais aussi pour échanger et pour percevoir des revenus. Les seigneurs tirent profit des rivières et des marais en imposant des types de prélèvements différents. Les logiques d’organisation de l’espace, liant usages de l’eau et conflits, permettent d’esquisser certains traits des sociétés rurales médiévales : comment étaient organisés les prélèvements ? Comment appréhender les conflits à travers les sources ? Sur quels outils les seigneurs prenaient-ils appui pour les résoudre et asseoir leurs droits ? En croisant les approches historique et géographique, cet article se propose d’esquisser quelques traits essentiels pour une thématique qui reste encore largement à explorer.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».