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Enregistrement W4398248163 · doi:10.36692/v16n2-34r

ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR NA INTUBAÇÃO DE PACIENTES COM VIA AÉREA DIFÍCIL

2024· article· pt· W4398248163 sur OpenAlex
Gustavo Silva Costa

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueRevista CPAQV - Centro de Pesquisas Avançadas em Qualidade de Vida · 2024
Typearticle
Languept
DomaineMedicine
ThématiquePalliative and Oncologic Care
Établissements canadiensDiscovery Air (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A Técnica de Intubação Rápida (TIR) foi desenvolvida com o intuito de prevenir a aspiração do conteúdo do estômago, por meio da pressão na cartilagem cricóida e da utilização de barbitúricos e succinilcolina para indução, um problema comum durante a intubação de emergência. Atualmente, a abordagem da TIR na emergência é bastante diferente do que costumava ser no início. No entanto, seus objetivos principais ainda são os mesmos, focando principalmente em garantir uma via aérea desobstruída e prevenir a aspiração do conteúdo gástrico. Considerando esses pontos, é importante analisar os avanços constantes na TIR, desde o preparo e pré-oxigenação até a indução da paralisia e o manejo do paciente durante a intubação, passagem do tubo e após o procedimento, destacando os principais avanços e discussões em cada uma dessas etapas. A TIR é indicada para pacientes com insuficiência respiratória aguda, seja hipoxêmica (por distúrbios nas trocas gasosas) ou hiperneumónica (por falência ventilatória), bem como para pacientes que, devido a alterações no estado mental, não conseguem proteger suas próprias vias aéreas. A técnica de TIR requer precauções e preparo adequados para reduzir complicações e garantir sua eficácia. Além do preparo, é fundamental monitorar o paciente durante todo o procedimento de intubação.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,512
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle